小学钓鱼作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的小学钓鱼作文，希望能够帮助到大家。
小学钓鱼作文1一天晚上，我和爸爸妈妈吃完饭，带着妹妹去河边钓鱼
路灯倒映在水里好像一轮明月。妹妹问妈妈：“妈妈，妈妈，你看河里有好多月亮，但是天上只有一个月亮，怎么回事？”
妈妈说：“傻孩子，河里倒映的月亮只有一个是真的，其他都是假的。”
妹妹说：“鱼怎么还没上钩？”
坐在旁边钓鱼的人说：“鱼还在河底开会呢！再过三十分钟，鱼就会散会了，你们再等等吧！”
过了三十分钟，鱼真的上钩了。我们钓了五条鱼就回家吃烤鱼了。
妈妈说：“烤鱼的味道真好！脆脆的，有一点辣，闻起来香喷喷的。！
我、妹妹和爸爸听了直流口水，大口大口的吃了起来。这个鱼的味道我永远不会忘记的。暑假的时候我一定再吃十条比这个鱼还大的鱼。
暑假如果你来我家玩，就会吃到我爸爸亲手钓的鱼，我妈妈亲手烤的鱼。（陈晨同学的语感很好，这篇临场作文，对话写得精彩，抓住人物的特点，妹妹的话，妈妈的话以及坐在旁边钓鱼的人的话，符合各自的年龄段特点，读来文中的人物形象跃然纸上。）
小学钓鱼作文2昨天下午，我和妈妈兴高采 ……此处隐藏4779个字……食挂在钩上。爸爸一甩竿，线被远远地甩在池塘中央。我也拿出鱼竿，照着爸爸的架势紧握鱼竿开始钓鱼。我目不转睛地盯着水面，一分钟过去了，五分钟过去了……我着急了，把鱼竿一扔，生气地说：“怎么鱼还没有上钩呀？我不钓了。”爸爸小声地说﹕“钓鱼不能急，要有耐心，鱼是你的对手，只要你的耐心大于鱼，鱼自然就会上钩的。”忽然，我见爸爸用力一提，鱼竿变成弯弯的了。我羡慕又兴奋地喊：“爸爸，鱼上钩了，鱼上钩了……”于是我也耐心地观察着水面上的动静。说是迟，那时快，哇，好大的一条鲤鱼啊，鱼在水里的力气很大，想要拼命地挣脱，我也用力拉它，在我的努力下，哈哈，鱼上钩了。太阳快落山了，我们准备回家了，看着收获的鱼儿，我开心极了。这是我第一次钓鱼，通过这次经历，不仅让我了解了钓鱼的一些方法，还让我明白了做什么事一定要有耐心，有恒心，只有这样才会成功！
小学钓鱼作文15一天，烈日当空，万里无云。小明握着鱼竿，提着鱼篓去钓鱼。他走过一片绿油油的草地，来到一棵碧绿的柳树下，看到一条清澈见底的小河，心想这儿真是一个钓鱼的好地方。
他选好了地方，把鱼食撒进河里，再把红虫子小心翼翼地穿到钩上，然后把鱼钩放在撒鱼食的地方。眼睛盯着鱼浮子，静静地等着鱼儿上钩。知了在碧绿的柳条上不停地啼叫，仿佛在说：“太热了，太热了。”小明也热得满头大汗，可他仍然耐心地注视着鱼浮子。不一会儿，鱼浮子动了动，小明心里暗暗高兴，鱼儿快上钩了。突然，鱼浮子往下一沉，明明提起鱼竿，用力一甩。“哇，好大的一条鱼啊！”小明兴奋地说。鱼儿被甩到地上，拼命地挣扎。小明跑过去，一把按住鱼儿，把钩小心地取下来，双手牢牢地抓住鱼儿，放进了鱼篓里。
几个小时过去了，小明钓了许多鱼。虽然他的脸晒得通红，但他心里很高兴。
