读书活动计划

读书活动计划范文汇总十篇

日子如同白驹过隙，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。拟起计划来就毫无头绪？以下是小编精心整理的读书活动计划10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

1、 指导思想

“读书破万卷，下笔如有神。”老师作为“传道、授业、解惑”者，就更加应该多读书，读好书。读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。苏霍姆林斯基说过：“要天天看书，终生以书为友，这是一天也不能断流的潺潺小溪，它充实着思想。”教师 — 传道授业解惑者，这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事。腹有诗书气自华，一个人的读书史就是一个人的精神发展史，热爱书，尊重书，崇拜书，是一个教师之必需，读书既是教师精神成长的最重要的源泉，也是顺应时代发展潮流的必然选择，“构建终身教育体系，建立学习型社会”。为此，我将“留一点时间给阅读，陶冶我们因繁杂生活而麻木的性情；找一点时间给阅读，矫正我们因忙忙碌碌而产生的浮躁情性”，特制定个人读书计划。

二、 读书内容：

《教育新理念》、《给教师的一百条新建议》、《例说新课标——中学体育卷》《教师专业化的理论与实践》、《新课程中教师行为的变化》、《教学理论：课堂教学的原理、策略、研究》、《多元智能》、《教学策略》、《课程理论与课程创新》、《教育评价与测量》、《课堂管理的策略》、《现代教育技术—走向信息化教育》以及相关的报刊杂志，中外名著等 ……此处隐藏10870个字……一比，评一评”等活动，看看哪些班级把《阅读红苹果》的活动真正落实到实处。

活动三：实施晨诵课程

1.以年级组为单位制订晨诵阅读计划，确定晨诵的时间和内容。

2.在语文教师的组织下，各班利用晨读时间开展晨诵活动。

活动四：课外阅读专题讲座

一、负责人：聘请校骨干教师

二、筹备要求：

1.修改主题阅读文本材料，为8K一大张，提前10天发给学生，布置学生认真阅读，为听讲座作好充分的前期阅读准备。

2.主讲教师备课，准备作业纸，制作PPT。备课以电子稿的形式，要求框架明晰，内容具体，设计出与学生互动的环节，如：读、诵、感悟等方式；根据所讲的内容编列出需要学生当堂完成的作业纸，建议采用填空、表格等形式，学生的书写文字量不宜太多；制作PPT，要求版面美观，有声有色，重点突出。

3.注重主题阅读的适当延伸。讲座的结束阶段，要为学生提供本主题进一步深入阅读的任务，提供内容的参考，方法的导引。

三、听讲要求：认真听讲，积极互动，边听边记主讲教师设计的作业纸。

活动五：开展各项读书评比活动

1、在班级中开展“讲故事比赛”，评出“小小故事家的”若干名。

2、在班级中开展“诗歌朗诵”比赛，评出“优秀奖”若干名。

3、每月组织班级进行阅读评比，评出“阅读小博士”和“阅读小硕士”若干名。

4、学期结束，根据各项评比的较终考核，评出“书香学生”若干名，给予一定的物质和精神的奖励。

六、结束语：

孩子们，读书的集结号已经吹响，让我们背上行囊整装出发吧，一路欢歌一路行，让浓浓的书香润泽我们纯真的童年！