小学教研活动计划
光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,来为以后的工作做一份计划吧。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的小学教研活动计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学教研活动计划 篇111月20日上午,小学音乐一组合唱教学教研活动在实验小学如期举行。上午九点一刻左右,组员陆续赶到实小,办公室一下子多了五六个人,觉得热闹了许多。大家都精神饱满,兴致挺高。
这次合唱研讨活动由实小的石守蓉与马晓燕的两位老师执教,分别上了五年的《雨中》一课与四年级的《小小少年》一课,两位老师在公开课前都作了精心的准备,制作课件,大歌卡,图片等,还在自己教研组先作了试教,并作了试教后的讨论交流。为了使课的教学环节设计得更合理更有实效,两位老师最后执教的教学方案也是酝酿已久的,并在不断的修改中得到完善。
石守蓉老师的《雨中》。教师比较关注两个目标的落实,即知识技能目标与情感目标的落实。前者让学生掌握歌曲中的二部合唱,做到声音的和谐统一。并能准确理解运用歌曲中的力度记号,重音记号与休止符。后者使学生通过学唱歌曲,体验校园生活的无穷乐趣,读书乐趣,并能体验在大自然中雨中嬉戏的乐趣。在课中,教师善于创作情景,让学生喜爱音乐,体验音乐,并引导学生把自己美好的情感深入到歌声当中,以达到声情并茂的演唱歌曲的目的。在教学过程当中,比较关注让学生聆听自己的歌声,正确评价自己的歌声。整堂课学生比较轻 ……此处隐藏17490个字……> 小学教研活动计划 篇14
为贯彻课程改革精神,更新教师教育理念,提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用潜力,加强教师之间相互合作、交流,探讨和解决教学中的实际问题,总结和推广先进教学经验,全面提高教学质量,特制定教研活动方案。
一、指导思想
以实施课程改革和提升教育教学质量为中心,深化教育科研,狠抓教学管理,以研促教,为广大教师搭建自我展示的平台,最终到达资源共享。
二、活动原则
全面提高教育教学质量是教研活动的宗旨和归宿,充分体现全体性、导向性、操作性、发展性、激励性。
三、活动形式
1、个人、群众备课相结合。
2、开展示范课、优质课、研究课等教学观摩活动。
3、教师新课程培训。
4、教学研讨、经验总结、撰写教学论文、案例反思等。
四、具体措施
1、加强理论学习,深入领会新课程的精神实质,树立与新课程相适应的课程观、教学观、质量观。
2、建立学科备课组,实行在教师个人备课基础上的群众备课制度。个人备课做到“六备”,实行超周备课,教师应有教案上课,否则按教学事故处理。
3、以教研组为单位,有目的、有计划地开展教研活动。每次活动应有过程、人数、具体资料等记录和资料,教导处要参与指导,起专业引领作用。
4、教研活动应全员参与,用心围绕活动主题资料发表个人见解、展示自我。每学期开学前由学校组织的校本培训。
5、以学校为基地开展各种校本教研活动,如理论学习、教学研讨、课题研究、教学观摩、教学竞赛、成果展示、校际交流等一系列活动。
6、参加县级以上教育行政部门组织的培训或研修。