音乐教学计划15篇
时间过得太快，让人猝不及防，又将迎来新的工作，新的挑战，此时此刻我们需要开始做一个计划。相信许多人会觉得计划很难写？以下是小编精心整理的音乐教学计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
音乐教学计划1一、指导思想
音乐教学需要师生共同来塑造、表现、创造音乐美，创设充满音乐美感的课堂环境。在新课标教育思想的指导下，根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。教学内容应重视与学生的生活经验相结合，加强音乐课与社会生活的联系。音乐教学要面向全体学生，注重个性发展，重视学生的音乐实践和音乐创造能力的培养。
二、学校教学环境分析：
音乐是一门情感的艺术，在音乐的教学过程中要以审美为核心，以兴趣爱好为动力，让学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。我校的音乐教育目标是：努力发展创造性教学，丰富学生想象力和发展思维潜能，促进学生创新能力的发展。可我们学校有专用的音乐教室，可音乐教学设备不齐全，如：钢琴只有一台，打击乐器几乎都没有。说真的，要想把音乐课堂上的丰富多彩是很难的，只能进行了“互动式”教学实践，提高了音乐教学的质量，取得了良好效果。
三、学生情况分析：
本学期我继续担任一（3）班的音乐老师。他们活泼好动，对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣，对音乐也不例外，因此，每周音乐课都被他们期待着。经过一学 ……此处隐藏20297个字……唱《我们大家跳起来》，欣赏《***舞曲第二号》、《那不勒斯舞曲》
第三周演唱《采菱》、《癞蛤蟆和小青蛙》
第四周聆听《红湖水浪打浪》、《水乡船歌》，演唱《我是少年阿凡提》
第五周聆听《小小少年》、《牧羊姑娘》，演唱《小小少年》
第六周聆听《彼得与狼》，演唱《红蜻蜓》
第七周聆听《我爱五指山，我爱万泉河》《森林的歌声》，演唱《西风的话》
第八周演唱《小溪流水响叮咚》复习音乐知识
第九周阶段性测试
第十周演唱《摇篮曲》，聆听《摇篮曲》
第十一周演唱《摇篮曲》，聆听《摇篮曲》
第十二周欣赏《羊肠小道》、《回声》
第十三周演唱《友谊的回声》、《山谷静悄悄》
第十四周演唱《小纸船的梦》
第十五周演唱《种太阳》，欣赏《火车托卡塔》
第十六周复习：歌曲、欣赏、音乐知识
第十七周考试：演唱、笔试
第十八周考试：乐器
主要措施及教具准备：
措施：
1.根据目前学生的程度，制定每节课的重点音乐知识内容。关注比较薄弱的学生。
2.制定短期和长期的、合理的教学计划；认真备好每一节课；做好课前的各项准备工作；认真上好每一节课。
3.多反思、多思考制定多种教学形式，提高学生们学习的积极性和兴趣，提高上课的效果。
4.加大口风琴的训练，每节课都要抽出一定的时间进行训练。
5.重点关注差生，给他们更多的教育指导和机会，从而树立他们的学习信心。
教具准备：尽量每节课都充分利用多媒体，配合自己的教学，从而提高教学的质量。
