实用的环境建议书范文汇编5篇
随着社会不断地进步，建议书使用的情况越来越多，建议书是单位或集体向有关单位或上级机关和领导，就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。写起建议书来就毫无头绪？下面是小编精心整理的环境建议书5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
环境建议书 篇1同学们：
地球，这位人类的母亲，我们生命的摇篮，曾经是那样美丽壮观，和蔼可亲!她无私的为我们提供各种资源。但是人们却随意毁坏自然资源，污染环境，造成一系列生态灾难，给人类生存带来严重威胁。作为地球村的小公民，我们有责任，有义务从小事做起，从身边做起保护我们的环境，保护我们赖以生存的家园!因此我建议：
(1)我们要爱护花草树木，不乱摘花朵，不乱踩草皮，保护大地上的一花一草。
(2)不用一次性快餐筷，因为快餐筷的材料是树木。
(3)提醒爸爸妈妈买菜时不用塑料方便袋，以减少白色垃圾。
(4)爱护野生动物。全体少先队员，利用课后、课余时间开展爱鸟护蛙活动。
(5)珍惜水源，不浪费水。我们要从自己做起，从身边的小事做起，节约用水， 生活中要学会循环利用水。
(6)不要随地乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。地上有纸随手捡起来，能做到的事就要做。
(7)我们要植树造林，多种一些花草树木，既美化环境，又净化空气，真是一举两得。每年春天我们亲手种植一棵 ……此处隐藏1327个字……标语。
5、 第六，要爱护花草树木，不破坏城市绿化，并且积极参加绿化植树活动。
6、不要随地乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。
如果见到有人随地乱扔果皮纸屑，或随地吐痰的话，我们要加以阻止和劝告。无论是过去、现在，还是未来，也无论是家庭、国家，还是世界，环境永远是我们的朋友，善待朋友，就是善待我们自己。保护环境，保护家园不能仅仅是我们挂在嘴边的一句空话，应该成为我
环境建议书 篇5亲爱的全班同学：
你们好！
教师是我们生活和学习的地方，大家应该好好地去保护它。但是我发现，班上有些同学不但不去保护教室，而且还对教室及设施进行破坏。例如：有的同学用小刀或笔、涂改液在桌子上，椅子上乱刻乱画，有的同学用自己的指甲从漂亮的黑板报上留下自己的指甲印，有的同学用自己的鞋子在墙上留下自己的鞋印，把教室的墙壁搞得“伤痕累累”，有的同学还在黑板上乱涂乱画……同学们，你们怎么不想想：这是什么行为？这对我们又有什么好处？
同学们，为了我们共同的利益，为了树立我们班的集体的良好形象，我向大家提出3点建议：
1、全班同学都要控制自己的行为，不要乱刻，乱画，乱涂，乱踩。
2、全班同学都要增强集体观念，要想到自己也是六（3）班的一员，应该要保护好我们的教室。
3、全班同学要互相帮助，互相提醒，互相劝阻，那些破坏教室行为的同学。
希望大家能积极配合，保护好我们的教室！
祝：教室环境越来越好！
六年级3班×××
11月16日
