【必备】拾金不昧表扬信四篇
在快速变化和不断变革的新时代，我们都可能会用到表扬信，表扬信在写作上具有一定的格式要求。为了让您在写表扬信中更加简单方便，以下是小编整理的拾金不昧表扬信4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
拾金不昧表扬信 篇1
尊敬的xxx：
本人李艺莹，昨天在贵行取钱时不慎将银行卡遗失，好在贵行保安人员郭子瑞拾取后交回贵行，本人才得以幸免现金盗用及其他不便。本人十分嘉赏郭子瑞同志认真负责敢于承担的精神。特此对其的工作态度、高尚品质表示衷心感谢。祝愿他在今后的工作和生活中一帆风顺，节节高升！
此致
敬礼！
写信人：xxx
日期：20xx年x月x日
拾金不昧表扬信 篇2
尊敬的农行领导：您们好！
贵行川沙镇支行的职员，周爱兵小姐，今天下午，在捡到本人遗失的钱夹（内有现金3300元，本人3张信用卡，和4张银行卡，本人身份证和名片）后，随即交给了川沙镇支行领导。
农行川沙镇支行的领导收到周小姐递交的钱包时，急我所急，在最快时间内首先联系我们公司进行核实，并随即电话通知了我本人。在商品经济的今天，让我深深体会到了，贵行管理者和职员的高尚品德修养！
深深感谢农行的领导培养出这么好的职员，感激周爱兵小姐的义举让我避免了损失！为了弘扬我们社会的这种高尚品德，借此机会对贵行提出表扬，请贵行领导接受，并请求对周爱兵小姐的行为给予表彰。
再次表示感谢！
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
拾金不昧表扬信 篇3
今天早上，五年级任运泽和任振伟同学在上学的路上捡到人民币一宗，在金钱面前他们没有动私心，而是立即将现金交给了学校，他们的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，展现了我校学生的.高尚品质和良好的社会公德，是我校“行为习惯养成教育活动”开展以来的典型模范。希望我校学生从这两位同学手中接过拾金不昧这粒种子，继续相互传递，让拾金不昧这一传统美德在这里继续发扬光大。
正值全市开展行为习惯养成教育之际，五年级学生任运泽和任振伟同学的高尚行为为我们树立了良好的榜样，现道口小学校委会对任运泽和任振伟同学的行为提出通报表扬，学期末对两名同学进行表彰奖励，所在的五年级班级百分考核总成绩加50分，并号召全体同学向他学习，学习他这种拾金不昧的优良品质，将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高，将我校行为习惯养成教育活动推向高潮，争做文明小学生！
道歉人：_________
______年___月___日
拾金不昧表扬信 篇4
本人于年8月16日下午8时许乘坐公交公司31路车到郧阳一中站下车时不慎将手提袋遗忘在公交车上，手袋里面有两件新买的衣服和手机等物品，因为公交车太多了，当时又没记车牌号，但隐约能记得车厢里面有个比较明显的特征，报着试试看的态度大概晚上10时许来到公交公司，当时司机已经下班了，在值班人员谢师傅和贺师傅的帮助下在满满的停车场里一辆一辆耐心的查找，终于找到了当时乘坐的31路8号车牌为29832的公交车，两位师傅热心的联系了8号车司机邱师傅，得知手提袋被细心的司机邱师傅收起来锁在随车工具箱里时我这颗悬着的心终于放下了，接过完好无损的手提袋心里想到的都是感激，真心的感谢司机邱师傅的细心和拾金不昧精神，感谢谢师傅和贺师傅以及当时热心提供帮助的另外几位师傅，感谢你们，同时也感谢市公交公司培养了这么一大批高素质高水平的员工为市民提供服务！
