关于学习方法的演讲稿
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都在不断地学习,掌握学习方法,可以帮助大家更加高效的学习。想要找到正确的学习方法?以下是小编收集整理的关于学习方法的演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
关于学习方法的演讲稿1爱因斯坦说过:“成功==艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”。对于渴望成功的同学来说,艰苦的劳动与少说空话是比较容易做到的,而正确的方法却不是每个人都能摸索得出来的。……学习方法因人而异,望大家,“择其善者而从之,其不善者而改之”。务使你拥有一套适合自我的学习方法。
一、预习即在老师讲授新课文之前把要学的资料独立地自学一遍,预习对于提高听课效率和加深对知识的理解起着至关重要的作用,因而决不是一个可有可无的点缀过程。预习不是简单地把课本资料看一遍,它需要我们充分发挥主观能动性,用心地思索出疑惑,发现问题并构成自我对一些问题的看法。这样带着问题去听课,并把老师的讲解与自我的理解相对照、权衡优劣,就能够加深对知识的理解。预习可分为整册预习和课前预习。每个假期中,我都要将新学期要学的资料自学一遍,做提纲挈领统观全局充分理解教材的基本资料和思路,把握教材的知识体系,弄清各章节的联系与区别,使整册教材的学习能够站在全局的高度上进行,牢牢把握学习的主动权。
二、练习练习就是针对具体问题,创造性地运用所学知识以培养综合灵活运用知识有潜力的有效途径之一。平时做完题之后,我总是及时地归纳、总结、分析 ……此处隐藏15269个字……样整本教材的学习才能站在全局的高度,牢牢掌握学习的主动权。
二、实践是创造性地应用所学知识的有效途径之一,以培养知识的全面灵活应用。做完题后,我总是及时总结、归纳、分析,复习习题的解答、思路、涉及的知识点和应用方法。是我自己采用的最好的方法,有没有创新;并对相似的相关问题进行对比分析,尽量举一反三。在实践中,我认为“做”是次要的,“想”是主要的。错误也是我们学习中最薄弱的地方。了解这些地方,避免在同一个地方摔倒两次,可能比正确计算十个练习更有效。
三、合理利用时间,科学利用大脑首先要遵循生物钟的运行规律,按时作息,并保证充足的睡眠时间。其次要注意劳逸结合,适当放松,防止大脑过度疲劳。要注意各科的交叉学习。
四、用心参与讨论。“如果你独自学习,没有朋友,你将是无知的。”。学习上没有万能的,学习上也没有无用的。大家讨论一下很有必要。
五、激发兴趣在我看来,学习是帮助我们开发智力、培养潜力和了解世界的重要任务。.....学习是一个很大的好处和很多乐趣。
六、善用工具书和期刊工具书是对教科书的补充,对提高学习成绩也能起到必要的作用。它可以开阔我们的视野,加深对知识的分析,有时还能达到课堂上听和说一样的效果。但参考书的使用要在掌握课本知识的基础上循序渐进。
七、注重知识的系统化和组织化。学习一段时间后,我会花一些时间,把所学的知识按照学科、单位进行梳理、总结,并进行连接和交流,使之系统化、组织化,从而形成知识的网络结构,就像一条红线把零散的珠子按照特定的顺序串在一起,这样就可以编号了。经过这样的工作,由秘密构成的知识网络结构呈现出知识少而精、信息少、重点突出、关系明确的特点。它容易理解,容易记忆,容易使用。