校园吉尼斯活动策划书
不经意间，工作已经告一段落，我们又有了新的工作内容和新的工作目标是时候抽出时间写写策划书了。策划书怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的校园吉尼斯活动策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园吉尼斯活动策划书1一、活动目的
为进一步活跃校园文化，丰富我校大学生校园生活，关注女生发展，增强各院系之间交流，展示当代山政学子敢于挑战、积极进取、勇于拼搏的良好风貌，培养全面发展的新世纪大学生，我院特此举办第六届校园吉尼斯大赛。
二、活动时间
4月14号
三、活动地点
山东政法学院东操场
四、活动对象
山东政法学院全体在校学生（以女生为主）
五、举办单位
主办单位：山东政法学院团委校学生会
承办单位：山东政法学院校学生会女生文化部
合作单位：合作厂家、校广播站、校报、校官方网站等（提前联系）
六、活动流程
第一部分：校园吉尼斯大赛前期宣传
第二部分：校园吉尼斯大赛报名方法及赞助事项
第三部分：校园吉尼斯大赛内容及流程
第四部分：校园吉尼斯大赛后期工作
第一部分
校园吉尼斯大赛前期宣传
1、海报宣传：
（由校学生会宣传部）制作海报若干，于比赛前两星期内张贴于校园人流密集处、校内宣 ……此处隐藏21788个字……生收获体验、收获快乐、收获积极向上的情感，让学生对幸福、愉快的童年生活终身难忘。
2、让学生在活动中学会选择、学会竞争、学会表现自我并发现自己的优势所在，从而增强自信心，确定自信感，进而不断地挖掘自己地潜能。
3、让学生在活动中不断地超越自我，并在不断超越自我的过程中，学会创新，收获意志、收获毅力、收获精神。
4、通过“镇小吉尼斯”竞赛活动的开展，加快学校“镇小展示教育品牌特色”的形成，加快我校品牌学校建设的步伐。
活动
我自信，我展示，我快乐，我成长！
校园吉尼斯，炫出极限色彩。
实施原则
1、全员性
面向全体队员，鼓励全员参与是这项活动的主旨，力求达到全体同学在参与中求发展，求提高的目的。
2、竞争性
现代和未来的社会需要一大批具有竞争意识和竞争能力的人才。“校园吉尼斯”活动创设了一种强烈的竞争氛围，记录只有一个，只有竞争才会成为最强者，只有竞争才会创造或打破纪录。从而增强学生的竞争意识，增强竞争能力。
3、自主性
“校园吉尼斯”活动强调和鼓励自选项目，申报项目不限，要求学生能带着最能表现自己特长、最有助于身心健康发展、最能使自己取胜的项目参与到这项活动中来。这样会最大限度的调动学生参与的自主性。
4、创新性
学生中蕴藏着巨大的创新潜能，这种潜能之所以得不到充分的显现，是因为我们没有去开发。“校园吉尼斯”将以其全新的创意而引发全体学生的共鸣。由于学生参与这一活动不受任何条件的限制——只要你有，就可能最棒，只要你是第一个，你就是纪录的创造者，这必将极大地调动学生自主参与的积极性和创新潜能。
